«Танцы народов мира»

16 ноября 2016 года в ДМШ №13 состоялась лекция-концерт «Танцы народов мира», традиционно посвященная Международному дню толерантности. Во вступительном слове преподаватель теоретических дисциплин Процко С.С. рассказала, что дата эта появилась в 1995 году по инициативе ЮНЕСКО в результате принятия Декларации прав терпимости. Декларация провозгласила, что все люди различны по своей природе, но равны в своих правах и достоинствах. Согласно документу, терпимость означает уважение, принятие и понимание многообразия культур мира, уважение к традициям и вероисповеданию других народов.

Язык танца понятен всем, он интернационален. Благодаря этому виду искусства, можно побывать в любом уголке мира, познакомиться с историей того или иного края, узнать национальные особенности этого места. Танец существует столько же лет, сколько и человечество. Это самый богатый и древний вид искусства, очень интересный, многогранный, яркий, несущий в себе огромный эмоциональный заряд. В танце мысли и чувства передаются при помощи пластических движений тела под музыку. Характер и ритм этих движений связан с традициями и условиями жизни разных народов, с исторической эпохой.
Родоначальником всех направлений танца является народный танец. Именно на его основе сформировались и классический танец, и историко –бытовой, и эстрадный, и современный. Некоторые народные танцы являются визитной карточкой страны. Например, тарантелла – Италия, «Калинка» и «Барыня» – Россия, казачок и гопак - Украина, краковяк и мазурка - Польша, чардаш - Венгрия, халлинг и спрингданс - Норвегия. Все танцы объединяет одно - в них отражена душа народа, его характер. Именно поэтому композиторы разных времен и разных стран часто обращаются к народным танцевальным мелодиям и ритмам. Они видят в них своеобразное отражение жизни и характера народа.
Концерт начался с исполнения Полянской С.А. греческого танца «Сиртаки», который является туристическим брендом Греции и исполняют его во всем мире. В танце сочетаются разные движения, медленные и быстрые, плавные и резкие. Танец «Сиртаки» не народный, его написал греческий композитор Микис Теодоракис, но очень многие считают его народным танцем, настолько он близок греческим народным танцам и интонациям.
Как всегда эмоционально были представлены танцы в исполнении хореографического коллектива «Нескучная классика» (руководитель Е.Романова): выразительный «Китайский танец с веерами», стремительная тарантелла и завораживающий своей таинственностью «Восточный танец» на музыку Н. Римского-Корсакова из симфонической сюиты «Шехеразада» были встречены заслуженными аплодисментами.
Очень изящно прозвучал «Гавот» Ш. Леккока в исполнении З. Д. Шагирян (флейта) и С. А. Полянской (фортепиано). Гавот - французский бальный танец, исполняемый в паре. А вот «Русская пляска» П.Чайковского в том же исполнении напомнила слушателям русские хороводы. Семенов Тимофей, учащийся 6-го класса аккордеона (преп. Шулишова М.Б.), исполнил танец, который поистине можно назвать интернациональным танцем, так как танцуют его и в России, и в Белоруссии, и в Чехии, и в Польше. Речь идет о польке, чешском народном танце (а не польском, как многие считают). Полька по-чешски «пулка», половинка шага. Слушатели услышали «Карело-финскую польку» - озорную, жизнерадостную, и наградили Тимофея заслуженными аплодисментами.
В исполнении О.К. Силковой и А.В. Тумановой прозвучало «Танго» композитора Н. Смелкова. Аргентинский народный танец получил развитие и стал популярным во всем мире в начале XX века. Танец свободной композиции, с четким и энергичным ритмом, понравился и, думаем, запомнился слушателям концерта.
Норвежская народная песенность и танцевальность нашли свое отражение в музыке Э. Грига. Замечательный фортепианный дуэт преподавателей Г.В. Кагановской и С.П. Терсинских, которые исполнили «Норвежский танец» № 4, покорил слушателей удивительной лиричностью. Отголоски девичьих хороводов звучали в не менее популярном «Славянском танце» № 2 чешского композитора А. Дворжака.
Преподаватели Полянская С.А. и Филиппова В.В. исполнили «Галоп» и «Мазурку» из оперы «Король и Золушка» Г. Портнова. А в заключение концерта в исполнении фортепианного дуэта преподавателей Г.В. Кагановской и С.П. Терсинских прозвучали «Венгерский танец» № 4 И. Брамса и «Вальс цветов» из балета П. Чайковского «Щелкунчик». Немецкий композитор И. Брамс положил в основу своих «Венгерских танцев» ритмы и обороты знаменитого венгерского вербункоша (направление в инструментальной музыке, сочетающее элементы славянского, итальянского, цыганского и венского творчества). Ну, а вальс – это танец, который прошел испытание временем и остается популярным и сегодня. Родиной классического вальса является Вена. Значительную роль в истории венского вальса сыграл И. Штраус, которого называли «королем вальса».
Так слушатели лекции-концерта пополнили свои знания о танцах различных народов, послушали красивую музыку и посмотрели танцы, исполненные нашими юными танцорами.